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保定技師學院在人社部教材工作委員會組織的教

日前，人力資源和社會保障部教材辦發(fā)函，對22個教材實驗基地承擔的教材實驗項目予以結(jié)題，并表彰一批榮獲優(yōu)秀獎的教材實驗成果。在2014-2015年技工院校教材實驗工作中，我院又有8個實驗項目獲獎，并再一次榮獲“教材實驗工作一等獎”。獲獎實驗項目與實驗教師名單如下：
1.德育（一）道德法律與人生（實驗教師：趙晶、劉麗娜）
2.德育（二）經(jīng)濟與政治常識（實驗教師：劉麗娜、趙 晶）
3.德育（三）職業(yè)道德與職業(yè)指導（實驗教師：梁婧婧、崔志鋒）
4.車工工藝學（實驗教師：陳凱）
5.鉗工工藝學（實驗教師：劉德力、丁章蘊）
6.鉗工技能訓練（實驗教師：丁章蘊、羅朋濤）
7.焊工技能訓練（實驗教師：劉小平）
8.電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)（實驗教師：曹彥慧、李進周）
教材實驗是人社部教材辦制定教學大綱和進行教材改革的重要依據(jù)，已經(jīng)持續(xù)組織了多年。教材實驗的任務(wù)主要是通過實驗教學和深入的分析研究，對教材體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面的適應(yīng)性、科學性、實用性、創(chuàng)新性和先進性，以及教材的制作質(zhì)量等提出明確意見。
我校自2002年開始參加人力資源和社會保障部教材辦組織的教材實驗以來，所參加的實驗項目均圓滿完成了實驗任務(wù)，成績突出，曾被評為“優(yōu)秀教材實驗工作”一、二、三等獎，并獲得過“優(yōu)秀實驗基地”稱號。
在實驗過程中，教務(wù)處全程跟蹤指導，有針對性地提出教材實驗的具體要求及注意事項，指導實驗方法，并把教材實驗活動納入到教研活動工作項目中，作為年度要完成的重點工作之一。教務(wù)處還借開展教材實驗活動之機，引導廣大教師把教材實驗與教學改革結(jié)合起來，積極對教材建設(shè)、課程改革、教學研究等方面進行深入探討，及時撰寫相關(guān)體會或論文。通過以上措施，明顯提高了廣大教師參與相關(guān)教研工作的積極性。
通過教材實驗活動，教師對教材的思想、課程體系、專業(yè)要求等有了更深入的理解；對教學模式有了新的探索，促進了教師教科研能力的提高，改進了教學工作，提高了教學質(zhì)量。