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保定技師學(xué)院
心理健康月活動實施方案
為進一步普及心理健康知識,樹立心理健康意識。學(xué)管處舉辦心理健康教育宣傳月活動。本活動月通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,參與性強,針對性強的活動,讓學(xué)生在活動中感受快樂,增強心理素質(zhì)。
一、活動目的
提高學(xué)生的心理健康水平,增強學(xué)生的心理保健意識,在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的學(xué)生關(guān)注的心理健康問題,讓更多的師生意識到心理健康的重要性。
二、活動主題
和諧校園·美麗心靈
三、活動時間:12月1—12月30日
四、活動內(nèi)容
(一)活動宣傳
1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度,大力宣傳心理健康知識。
2、心理健康知識宣傳展板2塊。(增進學(xué)生心理健康意識)
3、宣傳條幅二條。條幅分別是只有熱愛生活的人,才會關(guān)注心理健康;保定技師學(xué)院心理健康知識宣傳月。
4、各系教學(xué)班本月黑板報主題為“美麗心靈”。
5、校報一版為美麗心靈專版。
(二)心理健康講座
我們內(nèi)心的大多數(shù)消極情緒或不快樂,很多都是童年時的不良思維習(xí)慣的延續(xù)。而不良思維的產(chǎn)生,常常與人們從小生活的家庭環(huán)境有關(guān)。如果一個人童年時經(jīng)常受到大人的責(zé)備或過強的控制,這個人就經(jīng)常具有自卑或自我感覺不良的心情;如果一個人童年時總是生活在缺少安全感的環(huán)境中,經(jīng)常以擔(dān)憂的情緒應(yīng)對生活挫折,就有可能形成焦慮的習(xí)慣。就像通過人們的面部皺紋能看出其習(xí)慣性的表情一樣,一個人的心情也能反映出他過去的感覺習(xí)慣。讓我們一起來破解不良心情,放輕松心情來一次心理瑜伽吧!
心理健康講座——如何做一名陽光型班干部
主講人:楊躍平
參加人員:各系學(xué)生會干部、各系心理社團
地點、時間:電氣與信息技術(shù)系在三樓多媒體教室
(12月11日下午4:30—5:30)
機械技術(shù)制造系在102多媒體教室
(12月18日下午4:30—5:30)
(三)團體輔導(dǎo)——心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動
主題:挖掘個性潛能、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)
活動形式:在快樂心理咨詢室老師主持下,讓學(xué)生們在喜愛的游戲活動中,群體交流中,團體協(xié)作中,認識自我、悅納自我、感受團隊力量,從而激發(fā)創(chuàng)新意識,磨練其意志力。
參加人員:各系學(xué)生會成員20名,各系心理社團成員20名,共80名。
地點:?;@球場
時間:12月25日中午13:00—14:00(西校區(qū))
12月27日中午13:00—14:00(校本部)
附:活動流程
學(xué)管處
2012年11月15日
拓展訓(xùn)練流程
一圈到底
活動程序:
所有小組成員手拉手圍成一圈,在其中兩個人中間放入三個呼啦圈,讓呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,只能以語言為交流工具,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去夠呼啦圈。重復(fù)幾次。
建議: 此游戲可以用于小組合作、人際交往、學(xué)習(xí)方法等主題。
可引導(dǎo)學(xué)生從以下四個方面思考問題:
1)小組剛才是如何完成目標的?
2)在傳圈的過程中,你認為最關(guān)鍵的動作是什么?
3)你在平日的學(xué)習(xí)生活中是否也能這樣互動,相互模仿學(xué)習(xí)?
4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點事什么?
同舟共濟
游戲方法:
將參加游戲的學(xué)生分成20人一組,在規(guī)定時間內(nèi)所有人的腳都站到一個輪胎上,不能出界。看哪一組堅持的時間最長。
游戲中鼓勵大膽想辦法,采納組員的建議,大膽嘗試。游戲中注意觀察同學(xué)的表現(xiàn)。
車輪滾滾
游戲方法:
將參加游戲的學(xué)生分成20人一組,利用牛皮紙、膠帶、剪刀制作一個運輸帶,將小隊的所有學(xué)生從起點帶到終點,中間采用小組競賽形式,每個小組的學(xué)生在行進過程中必須在一定的操作規(guī)則范圍內(nèi),如果違反規(guī)則,就要受到相應(yīng)的懲罰。
車輪滾滾拓展寓意
1、受當(dāng)今社會文化宣傳的影響,過多接受英雄主義的電影和偶像的崇拜,青少年普遍存在個人英雄主義。這個拓展活動可以教育同學(xué)們:沒有英雄的個人,只有英雄的團隊。
2、團隊的每個成員都很重要,相信隊友,相信團隊,勝利就是屬于我們的。
袋鼠跳
游戲目的:
發(fā)展靈敏素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和跳躍能力。
游戲準備:
在平坦的空地上畫兩條相距10米的平行線 一條作為起點線,另一條作為折返線;麻袋兩只。
游戲方法:
將游戲者分成人數(shù)相等的兩隊,兩隊間相隔一定距離并縱隊站在起點線后。游戲開始,每隊第一人聽組織者信號,迅速跳進麻袋,雙手提著麻袋口,用雙腳跳躍前進,過折返線后鉆出麻袋,提著麻袋跑回,交給本組第二人。第二人同第一人方法進行,依次類推,到最后一人跑回起點線結(jié)束,已先完成的隊為勝。
游戲規(guī)則:
(1)組織者發(fā)出信號后,方可跳入麻袋;
(2)過折返線后方可跳出麻袋;
(3)交接麻袋須在起點線后進行,不得拋傳麻袋;
(4)兩隊之間不得互相干擾。