學(xué)校召開學(xué)校專業(yè)建設(shè)委員會主任委員會議
保定高級技工學(xué)校特邀我市有關(guān)專家人士召開"專業(yè)建設(shè)委員會主任委員會議"，對學(xué)校自身專業(yè)體系、辦學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量等方面熱心聽取各位專家的意見。來自教育界、經(jīng)濟(jì)界、企業(yè)界的專家廣泛結(jié)合社會市場經(jīng)濟(jì)的需求及企業(yè)崗位需求對學(xué)?，F(xiàn)有的專業(yè)進(jìn)行充分論證，并對新專業(yè)的開發(fā)提出了大量可行性意見和建議，為學(xué)校專業(yè)設(shè)置與社會需求零距離、培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)用人需求零距離、教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)技術(shù)零距離、專業(yè)設(shè)施與技術(shù)發(fā)展零距離提供了可靠的保證。
學(xué)校堅(jiān)持"面向市場、誠信服務(wù)、突出特色、質(zhì)量立校， 德育為首、技能至上、精學(xué)實(shí)用、和諧發(fā)展"的質(zhì)量方針，積極探索靈活開放、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、自主發(fā)展的職業(yè)教育模式。注重于面向市場進(jìn)行專業(yè)設(shè)置，學(xué)校特別成立了"專業(yè)建設(shè)委員會"，在新專業(yè)開發(fā)、深化教學(xué)改革、探索新型培養(yǎng)模式等方面突破傳統(tǒng)模式，進(jìn)行了有益的嘗試。學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)定職業(yè)教育就是就業(yè)教育的信念，２００４年學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)９8％以上。
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